Masha Pneva
Persönlichkeitsentwicklung, Schulpädagogik und Gesundheitsförderung
Ich unterstütze Lehrpersonen, Schulleitungen und Eltern bei herausfordernden Situationen im Schulalltag. Mein Angebot richtet sich an alle, die sich eine vertiefte Auseinandersetzung, fachliche Impulse und nicht zuletzt Rückenstärkung im pädagogischen Kontext wünschen.
Mit fundierter Beratung, praxisnahen Kursen und Workshops begleite ich Menschen im pädagogischen Umfeld dabei, konkrete Problemlösungen für den Schulalltag zu entwickeln.
Der Mensch steht im Mittelpunkt meiner Arbeit. Konstruktive Zusammenarbeit, klare Kommunikation und eine geschulte Selbstwahrnehmung tragen wesentlich dazu bei, dass Unterricht gelingt und Veränderungen nachhaltig wirken.
“Ich gehe davon aus, dass in jedem Menschen bereits viele Fähigkeiten vorhanden sind, um Herausforderungen zu bewältigen. Durch Reflexion, kreative Zugänge und neue Perspektiven können diese Ressourcen sichtbar und nutzbar werden.”
“Ich gehe davon aus, dass in jedem Menschen bereits viele Fähigkeiten vorhanden sind, um Herausforderungen zu bewältigen. Durch Reflexion, kreative Zugänge und neue Perspektiven können diese Ressourcen sichtbar und nutzbar werden.”
Angebote

Für Schulleitungen, für Lehrpersonen, für Eltern
Gelassene Klassenführung
Konflikte konstruktiv angehen
Selbstwahrnehmung
und Stimme stärken
Klar kommunizieren
und sicher auftreten
Stimm-Assessment
– für Führung- und Lehrpersonen

Für Lehrpersonen, Eltern und Jugendliche
Training
für die professionelle Stimme
Neuroskizze
als Selbstsupervision
Resilienz für Lehrpersonen

Vorträge
Für Männer und Frauen, für Quartierzentren, KMU’s und Interessengruppen
ADHS –
ein Gespräch im Klassenzimmer
– für Jugendliche
Umgang mit AD(H)S
– für Eltern, Klassenteams und Schulleitungen
Burn-out
und der Weg da raus
Gesundheitsförderung
am Arbeitsplatz
Ins pädagogische und erzieherische Handeln kommen
In Resonanz gehen mit anderen Menschen
Die Stimme, deren Macht und gezieltes Wirken im Gespräch
Methoden
Neuroskizze®
Eine visuelle Methode, die hilft, komplexe Situationen sichtbar zu machen und neue Denkwege zu entwickeln. Besonders hilfreich bei Zielsetzungen, Konfliktsituationen und in der Beziehungsgestaltung.
Stimme und Rhythmus
Mit einfachen Rhythmus- und Klangimpulsen kann Unruhe in Klassen oft in wenigen Minuten beruhigt werden.
Körper in Resonanz
Präsenz im Klassenzimmer entsteht über Haltung, Atmung und Stimme. Übungen zur Selbstwahrnehmung helfen Lehrpersonen, ihre Wirkung bewusst einzusetzen und im Schulalltag stabil zu bleiben.
Interaktive Arbeitsformen
Veränderungen werden nicht nur besprochen, sondern ausprobiert. So können neue Erkenntnisse direkt in den Alltag übertragen werden.
Masha Pneva
Aus- und Weiterbildung
- Lehrdiplom Musikpädagogik und Chorleitung
- Lehrdiplom Gesangspädagogik, SAMP
- MAS Supervision, Coaching und Mediation, ZHAW
- CAS Personalentwicklung und ‑diagnostik, IAP
- CAS Förderdiagnostik und Lernbegleitung, FHNW
Bedeutsamer Kompetenzerwerb
- Assessment, schullerus-kompetenzentwicklung.de
- Konfliktmanagement bei Friedrich Glasl, trigon.at
- Erschwerte Lernprozesse bei Martin Rothenbacher, zahlenbu.ch
- Lernkonzepte in der Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen bei Victor Müller-Oppliger
- Hypnosedialog nach Rogers, lebedko.ru
- Selbsthypnose, kaiser-rekkas.de
- Schulabsentismus und Lernblockaden, zepp.unibas.ch
- Ausbildung der Stimme bei Friderika Destner-Schaarschmidt
- Bühnenpräsenz bei Erich Holliger und Regine Heer
- Klangheilkunst mit Stimmgabeln, ledermann-raimann.ch
- Organsprache, anthego.ch
- Herbalistik, heilpflanzen-institut.ch
Kontakt
Masha Pneva
Persönlichkeitsentwicklung, Schulpädagogik und Gesundheitsförderung
Steinbühlallee 111
4054 Basel, Schweiz
kontakt@pneva.com
+41 (0)79 753 11 17